–  Vår generella erfarenhet från inspektion är att skolor med omfattande brister och kvalitetsproblem i utbildningen ofta har problem med kompetens och stabilitet, såsom en låg andel behöriga lärare, svagt utvecklingsarbete och hög omsättning på rektorer, säger Helén Ängmo, generalsekreterare på Skolinspektionen i ett pressmeddelande. 

Skolinspektionen valde att påbörja en tematisk tillsyn av Waldorfskolorna efter den uppmärksammade dokumentären "De utvalda barnen" från 2021. Filmskaparen Jasper Lake har i den riktat kameran mot sin egen skolgång på Waldorfskolan Solvik i Järna, där hans tidigare klasskamrater vittnar om att de gått ut skolan utan grundläggande kunskaper i läs- och skrivförståelse. 

Prioriterar bort läroplanen

Det Waldorfskolorna idag främst har problem med enligt Skolinspektionens rapport är att ge tidiga stödinsatser samt att det finns en risk att pedagogiken sätts framför läroplanen. Myndigheten kritiserar också att skolorna har undantagits kravet på legitimerade och behöriga lärare som de menar kan påverka kvaliteten i skolan. Kristina Hellberg, forskare i pedagogik på Linnéuniversitetet, håller med om den slutsatsen. 

– Jag tror att de viktigaste faktorerna är att man har utbildade lärare, utbildade specialpedagoger och en elevhälsa som fungerar. Har man inte det så får det konsekvenser för elevers kunskapsinhämtande och en bristande måluppfyllelse. Det finns också en stor skillnad mellan olika skolor och olika kommuner hur insatser ges till elever, trots att man har rätt till det i skollagen.  

Att bristerna förekommer oftare i Waldorfskolorna är inte heller förvånande sett från statistiken, enligt Kristina Hellberg. 

– När det kommer till specialpedagogiskt stöd så har flera tidigare studier visat att det varit bristfälligt i relation till fristående skolor i jämförelse med kommunala skolor.