NPF-elever blir utan betyg: ”Katastrof”

Utsatthet har många ansikten. Ett perspektiv som Anki Sandberg vill lyfta är att elever med NPF-diagnoser som adhd och autism halkar efter i skolan.

– Vi vet alla att det är känsligt för barn att känna att man är sist och inte fattar. Det kan också leda till hemmasittade och att man känner att det är omöjligt att ta sig ikapp, säger hon.

Enkäten visar att elever med NPF-diagnoser saknar stöd och anpassningar i skolan. Anki Sandberg säger att problemen krupit ner i åldrarna nu jämfört med tidigare.

– Det är allt yngre barn. Tidigare kanske majoriteten av hemmasittare gick i högstadiet, men nu händer det redan under lågstadiet. Om man har hängt med i skolan upp till årskurs sju eller åtta har man i alla fall  fått med sig baskunskaper. Det känns sorgligt att barn i väldigt ung ålder ska uppleva skolan så svår att vara i och fungera i, säger hon.

Hur ser framtiden ut, kommer den här utvecklingen att fortsätta?

– Vi hoppas att myndigheterna ska ta den här elevgruppen på mer allvar när de ser den här kartläggningen. Vi kan inte se att man kan spara på skolan, på assistenter, elevhälsa, eller extrapersonal. Det går inte att jobba mot socialt utanförskap och samtidigt säga upp personal. Den ekvationen går inte ihop.