Inrikes

Sonens liv tog ny vändning – nu hotas skolformen som blev räddningen

Publicerad 10 december, 2019

”Jag får panik när jag tänker på vad som ska hända med mina barn om resursskolan går omkull”, säger Ellinor Sandegren. Bild: Foto: Privat/Shutterstock

Dagens ETC

Ellinor Sandegrens söner, Svante och Hugo, har båda autismdiagnoser och går högstadiet på en resursskola i Stockholm. Nu har utbildningsförvaltningen dragit in stödet kraftigt, vilket gör att skolan riskerar att få slå igen. – De här barnen, som behöver det här extra stödet för att klara av sin skolgång, är det inte bättre att lägga pengar på dem nu, än att de ska bli vuxna med psykisk ohälsa, och då mycket dyrare för samhället, frågar hon sig.

Jörgen Lund

Text

I Januariavtalet står det svart på vitt: ”Gör det lättare att få stöd i mindre undervisningsgrupper. Resursskolor ska utvecklas. Öka skolans kunskap och stöd för barn med neuropsykiatriska svårigheter”. En intention som upprepades av statsminister Stefan Lövfen, S, i regeringsförklaringen: ”Ingen elev ska lämnas efter. Stödet för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar ska öka. Resursskolor ska utvecklas”.

Budskapet var detsamma från Stockholms skolborgarråd Lotta Edholm, L, som i en debattartikel inför valet skrev: ”Om vi inte ger stöd åt de elever som behöver det ger vi inte alla barn de kunskaper de har rätt till i grundskolan. Det är dags att Sveriges kommuner tar detta på allvar och ser till att det faktiskt finns särskilt stöd att tillgå för de barn som behöver det”.