SKR: ”Dåligt med färre skärmar”

Sedan den 1 juli råder ändringar i läroplanen och digitala läromedel ska användas mer sparsamt i förskolan. Det är ett led i regeringens ambition att minska skärmtiden för små barn. Men nu kommer kritiken. Sveriges kommuner och regioner, SKR, menar att barnen går miste om viktig undervisning.

– Det vore olyckligt om man inte fortsatte att utveckla barns nyfikenhet också med hjälp av digitala verktyg, säger Monica Sonde, chef för SKR:s avdelning för utbildning till Sveriges Radio.