Tidiga betyg ökar psykisk ohälsa hos flickor

Betyg i lägre åldrar ökar risken för depression och ångestsyndrom bland flickor. Det visar en ny studie från Lunds universitet. Genom att jämföra hälsan hos barn som var födda precis före respektive efter ett årsskifte, där den ena gruppen fick sina första betyg i årskurs sex och den andra i årskurs åtta, såg forskarna att av dem som fick betyg i årskurs sex var andelen med depression och ångestsyndrom ungefär 40 procent högre jämfört med de som fick betyg senare.