Kön och klass avgör skolpengen

Enligt en ny rapport från Skolverket får elevernas socioekonomiska bakgrund allt större betydelse för deras skolresultat. Sedan slutet av 00-talet har det även blivit större skillnader mellan skolornas betygsresultat. För att skapa en mer jämlik skola ska ansvaret över grundskolorna i Göteborg övergå från stadsdelarna till en central grundskoleförvaltning och i veckan träffades politikerna i den interimistiska grundskolenämnden för att bestämma en modell för hur pengarna ska fördelas mellan skolorna.

BRA JOURNALISTIK ÄR INTE GRATIS

Gillar du det vi gör?
Swisha en peng till: 123 401 876 8

Resursfördelningsmodellen som stadsledningskontoret tagit fram innebär att skolorna kommer att få olika mycket pengar beroende på elevernas föräldrars inkomst och utbildningsnivå. Skolor som har många elever med utländsk bakgrund kommer att få mer pengar och skolpengen blir högre för killar än tjejer. Anledningen är att tjejer i årskurs nio når målen i högre utsträckning än killar, och forskningen visar att en annorlunda resursfördelning kan minska könsskillnaderna.

De rödgrönas yrkande vann

Varje skola kommer att få en viss summa till administration, lokalkostnader och andra fasta utgifter som inte påverkas av elevernas bakgrund. Under mötet diskuterade politikerna hur stor andel av pengarna som skulle fördelas efter elevernas socioekonomiska bakgrund och Socialdemokraterna, Miljöpartiet och Vänsterpartiets yrkande vann omröstningen med fyra röster mot tre. Det innebär 17 procent socioekonomisk omfördelning.

Den nya resursfördelningsmodellen innebär att vissa grundskolor kommer att få betydligt mer pengar att röra sig med, samtidigt som andra skolor kommer behöva spara. Politikerna ska se över om det behövs vissa övergångsregler för att dämpa effekterna av stora förändringar för enskilda skolor.

Karin Pleijel (MP) är ordförande i den interimistiska grundskolenämnden och hon hade hoppats på en bredare politisk enighet.

– Men jag hoppas att den nya fördelningsmodellen ska upplevas som legitim och rättvis både inom skolvärlden och inom den politiska världen, säger hon.