ETC Örebro

Datorn gör lärandet lustfyllt

Publicerad 6 november, 2015

Det finns många inbyggda hjälpmedel i datorn. Till exempel kan eleverna ha hörlurar på sig och lyssna på texten, samtidigt som de följer med i texten på skärmen. Här ställer läraren Ferid Debasso in hastigheten på talsyntesen. Bild: Bild: Mirja Mattson

ETC Örebro

På högstadiet i Vivalla är datorer ett arbetsredskap på alla lektioner utom på idrotten och träslöjden. Och tekniken har förändrat pedagogiken. – Målen med varje lektion har blivit tydligare för eleverna, säger läraren Ferid Debasso.

Mirja Mattsson

Text

Det är tyst och lugnt i klassrummet när klass 8 A på Vivallaskolan har börjat dagens första lektion. Efter två korta filmer om hinduismen sitter var och en och fördjupar sig i ämnet på sin ”egen” dator. Några läser på skärmen. Andra har hörlurar på sig och lyssnar på texten, samtidigt som de följer med i texten på skärmen.

– Alla vet vad de ska jobba med. I stället för att vi får uppgifter på lappar finns allt här på datorn. Det ligger i olika mappar, säger Rahma Ali, som går i 8 A på Vivallaskolan. Mapparna finns på skolans gemensamma läroplattform, It´s learning. Där finns inte bara lektionsuppgifter och läxor utan även information om frånvaro, påminnelser och bedömningar. Men det är inte bara hur uppgifterna organiseras som har förändrats sedan eleverna fick var sin dator. Datorerna har påverkat skolarbetet på många olika sätt.