Debatt: Vi måste ha en egen vision också, Ygeman

De senaste 30 årens skolpolitik har varit förödande för enskilda och för samhället. Högern har medvetet skapat ett skolsystem där några fått ett utbildningskapital för framtida karriärer medan andra fått hålla till godo med skolor som fått dem att uppleva sig som andraklassens medborgare. Utbildning har en särställning i välfärdssystemet genom sin plats i grundlagen. Utbildning är nödvändigt för demokratins utveckling och bevarande. Ett skolsystem är alltså inget man hanterar hur som helst. Ändå är det det Sverige gjort. Nu måste sossarna skapa ordning igen!

Socialdemokraterna är på rätt väg i skolpolitiken. Vinsterna ska bort, staten finansiera skolan, lärarna få bättre förutsättningar och klasstorlekarna regleras. Men det behövs en tydlig idé om vad vi vill med skolan också. Vilken skola det är Socialdemokraterna vill se istället för marknadsskolan vi nu vill fasa ut. 

Man hymlar inte längre med att man vill ha olika skolor för våra barn. Segregationen ska befästas. 

Tidölaget har presenterat sin vision: krav och disciplin. För barnen i orten. Man hymlar inte längre med att man vill ha olika skolor för våra barn. Segregationen ska befästas. 

En Socialdemokratisk skola måste handla om alla barns rätt till trygghet, ordning, kunskap och bildning. Men också om skolan som grund för samhällsgemenskapen. Det har sagts förr men tål att upprepas: Skolan som social och kulturell mötesplats kan inte överskattas. Ingen annan institution har möjlighet att göra oss delaktiga i samhällets olika sociala, kulturella och politiska ordningar som skolan. Skolan har, förutom sitt kunskapsuppdrag, ett uppdrag att fostra till delaktighet i samhället och samhällsutvecklingen. Detta har länge fått stå tillbaka till förmån för den individorienterade kundskolan. Skolan ska vara en institution där individens utveckling samverkar med ett samhällsperspektiv. 

Det finns ingen motsättning mellan ordning och reda, hög kunskapsnivå och skolan som mötesplats. Tvärtom är det en förutsättning för att studiero och god kvalitet ska gälla för alla barn, för att alla skolor ska vara bra skolor. Det är inte kraven och disciplinen som är vägen till studieframgång utan högkvalitativ undervisning. Ska skolan orka hålla samma ambitionsnivå år efter år krävs emellertid en blandad elevgrupp. Socialdemokraterna måste ta kamrateffektens betydelse på allvar. 

Särskilt viktigt för en skola, som vill ge alla elever möjlighet att tillägna sig kunskaper på djupet och få dem att växa, är att satsa på låg- och mellanstadiet. Det är då grunden läggs i form av kunskaper och färdigheter, motivation för studier och tilltro till egna förmågan. Det måste finnas resurser för att kunna arbeta med halvklass för att utveckla elevernas läs- och skrivfärdigheter, men också möjlighet att skapa en miljö där eleverna får möta en bredd av kunskapsformer såväl praktiska och estetiska som teoretiska. 

Genom tillit till skolprofessionerna, verkliga förutsättningar för god undervisning och genom att återigen börja betrakta elever och föräldrar som medborgare istället för kunder, kan skolan också återfå sin auktoritet och integritet. 

En socialdemokratisk skola är en skola präglad av respekt för kunskap, bildning, demokrati och tydliga normer. Det är en skola där möten sker och som får varje elev att känna sitt värde och en tro på framtiden.